Christliche Wissenschaft demonstrieren
von Gilbert C. Carpenter
Hier geht’s zum englischen Originaltext.
Es war eine Gewohnheit von Mrs. Eddy, Leuten Aufgaben zu geben und dann zu erwarten, dass sie in einer bestimmten Zeit erledigt werden, meist in einer Zeit, die das menschliche Gemüt als so kurz ansieht, dass es unmöglich scheint, die Aufgabe in der vorgegebenen Zeit zu schaffen. Auf diese Weise zwang sie ihre Schüler, sich auf Gott zu verlassen, um die Aufgabe zu erfüllen.
Mrs. Eddy hatte wenig Geduld mit denen in ihrem Haushalt, die versuchten, ihr aus menschlicher Sicht zu helfen. Die Schnelligkeit und Genauigkeit, die sie verlangte, zwangen die Schüler, Demonstration anzuwenden, wo sie sich sonst vielleicht auf menschliche Fähigkeiten verlassen hätten. Mrs. Eddys gesamte Laufbahn basierte auf Demonstration.
Mrs. Eddy erkannte auch, dass diese guten Dinge nur durch die Entwicklung des geistigen Sinnes in die Schüler einströmen würden.
Wie sollte sie diese Kraft der Widerspiegelung in ihren Schülern entwickeln, wenn sie ihnen keine Probleme gab, die aus menschlicher Sicht unlösbar waren? Durch die menschlich unlösbaren Probleme wird der Mensch gezwungen, sich der Demonstration und der Entwicklung des geistigen Sinnes zuzuwenden.